5 простых правил, как общаться с учителями в чатах

Правило № 1. Здоровайтесь

Иногда родители могут написать: «Петя/Маша/Катя сегодня не придёт». И всё? Некоторые подписчики со мной спорят: мол, общение в мессенджерах — это как бы продолжающийся разговор, поэтому не нужно каждый раз здороваться. Мне же такой подход не близок: если вы встречаете на улице знакомого человека каждый день, то приветствуете его, а не проходите мимо, потому что уже здоровались с ним на прошлой неделе. К счастью, моё мнение разделяют 75% читателей канала (в опросе приняли участие более 1000 человек). Поэтому, если вы пишете учителю или отвечаете на его сообщение, не забывайте, пожалуйста, здороваться. Это занимает одну секунду, зато всем приятно.

Правило № 2. Выучите имя учителя

Правило № 3. Уважайте его личное время

Родители могут написать поздно вечером, ночью, в выходные… Этот вал информации, на которую нужно отреагировать, создаёт ощущение, что твоя работа никогда не заканчивается. Предвидя многие возражения, сразу скажу: я рада, когда родители моих учеников хотят со мной пообщаться, и всегда стараюсь идти на контакт. Меня лишь расстраивает, что сегодня общение в интернете часто сопровождается смешением рабочего и личного. Сообщения, которые приходят от родителей поздно вечером, мне не кажутся нормой: мы не настолько близки, да и социальные роли у нас разные. И дело совсем не в том, что я не умею отключать звук на телефоне. В общем, в моих мечтах люди не ведут переписку по рабочим вопросам после 21:00, не говоря уже о выходных и праздниках.

Правило № 4. Прислушивайтесь к просьбам

«Вас много, а я одна» — фраза, которая как нельзя лучше характеризует общение родителей и учителя. Поэтому, если преподаватель вводит определённые правила общения, он делает это не из вредности. Например, если вас просят писать в мессенджер, а не на электронную почту, постарайтесь не делать наоборот. Вот реальная ситуация: классный руководитель должен отслеживать, кто из его учеников не пришёл в школу и почему. Я прошу родителей писать мне об отсутствии ребёнка до начала уроков и делаю это не случайно. У меня почти нет окон в расписании, поэтому я не всегда могу бегать по школе, отмечать отсутствующих или опоздавших, а потом выяснять причины у родителей. Гораздо эффективнее, когда родители держат в голове мою просьбу и предупреждают заранее.

Правило № 5. Не звоните без предупреждения

Если вы хотите созвониться с учителем, а не писать ему сообщение, договоритесь о звонке заранее. Ещё лучше, если вы при этом обозначите тему разговора. Тогда учитель сможет подготовиться (например, откроет журнал с оценками, достанет последнюю контрольную вашего ребёнка), и разговор получится продуктивный. Вот, пожалуй, базовые правила. Они, мне кажется, работают в общении со всеми, не только с учителями. Пользуйтесь на здоровье и берегите нервы друг друга!

Источник

Главное в общении с ребёнком – сохранить с ним  контакт и доверительные отношения.

• Старайтесь быть в курсе его дел (занятий, увлечений, круга друзей, места прогулок), но не устраивайте допросов и избегайте мелочного контроля.
• Не оставляйте без внимания любые резкие изменения в состоянии и поведении ребёнка. Может быть, ребёнку нужна помощь специалистов (врача, психолога, психиатра).
• Разговаривайте с ним чаще. Будьте вместе. Займитесь общим делом.
• Безусловно принимать ребёнка – это значит любить его не за то, что он красивый, умный и так далее, а за то, что он есть.
• Можно выражать недовольство поступком,  отдельными действиями ребенка, но не ребёнком в целом.
• Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства. Волшебные слова мудрого родителя: «Я тебя понимаю. Я вижу, что тебе плохо (обидно, страшно, грустно, ты злишься  и т.д.)»
• Прикасайтесь к своему ребёнку, чаще обнимайте его.
• Берите на себя только то, что ребенок не может выполнить сам. Остальное предоставьте делать ему самостоятельно.
• Позволяйте ребёнку встречаться с отрицательными последствиями его действий. Тогда он научится отвечать за свои поступки.
• Не скупитесь на похвалу. Она принесёт больше пользы, чем критика.
• Не сравнивайте ребёнка с другими  детьми.
• Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого  ребёнка
• Правил, запретов не должно быть слишком много.
• Правила и требования должны быть согласованы родителями между собой.
• Наказывать  ребёнка нужно, лишая его хорошего, а не делая ему плохое.

Главное, чтоб ребёнок знал: что бы с ним ни случилось, он может попросить у вас помощи.

• Чего мы хотим от своих детей
• Синдром хронической усталости у детей
• Правила поведения во время каникул для школьников
• Рекомендации для родителей первоклассников
• Как уберечь ребенка от употребления наркотиков
• Опасная мода
• Советы выпускникам и родителям по подготовке к ГИА И ЕГЭ
• Детская агрессивность как следствие семейного воспитания
• 7 вредных привычек, которые мы прививаем нашим детям
• Как помочь детям с нарушениями в общении
• Рекомендации родителям школьников, находящихся в состоянии кризиса
• Почему ваш ребенок ворует
• Каким правилам вежливости нужно научить ваших детей
• Школьный дресс-код: как сформировать чувство вкуса у ребенка
• Как привить любовь к чтению
• Как научить ребенка заботиться о себе или что должен уметь школьник
• Незаметное воспитание
• Правила для ребенка: техника безопасности в обществе
• Познавательные мотивы ребенка: хочу все знать
• Границы для ребенка 
• Ребенок – король
• Почему советы не работают
• Восемь правил для родителей
• Как понять психологию подростков 
• Что делать, если ребенка травят в школе
• Почему происходит снижение и потеря мотивации к обучению у школьников 
• Правила безопасности в сети Интернет
• Что делать, если ребёнок врёт
• Сложности подросткового возраста 
• Как помочь ребёнеку вернуться в школьный ритм после каникул 
• 5 ошибок родителей первоклассников 
• 5 ошибок воспитания, которые занижают самооценку ребенка
• 4 важных правила, которые должен знать каждый ребенок в Интернете new